Весенние каникулы – время чудес, и сотрудники центральной детской библиотеки решили не ждать официального старта Недели детской книги, чтобы подарить юным читателям настоящий праздник! Ребят пригласили в увлекательное литературное путешествие, и они с восторгом откликнулись, отправившись в волшебную страну книг. Читать далее
В библиотеке‑филиале № 6 прошёл особенный праздник для воспитанников детского сада № 5 — «В гостях у кукол», приуроченный ко Дню театра. Мероприятие подарило малышам незабываемые впечатления и открыло двери в удивительный мир сценического искусства.
В библиотеке-филиале № 6 в период весенних каникул для пятиклассников школы № 12 прошла увлекательная виртуальная экскурсия «Тайны усольских пейзажей». Мероприятие было организовано с целью познакомить детей с историей родного города, воспитать любовь и бережное отношение к малой родине.
В дни весенних каникул в библиотеке‑филиале № 6 состоялась особенная встреча для учеников 3‑го класса школы № 12. Мероприятие стало не просто беседой – это был искренний разговор о подвиге, памяти и связи поколений.
…Не читайте затем, чтобы только прочитать,
а чтобы освежить и напитать душу.
Феофан Затворник
В центральной городской библиотеке совместно с иереем Спасо-Преображенского Храма отцом Александром был проведен День православной книги. Читать далее
На экологическом уроке в детской библиотеке‑филиале № 7 ребята из группы «Любознайки» детского сада № 26 побывали на «Лесной поляне» и «Поляне цветов», а также сделали остановку «В мире животных», где поговорили о правилах поведения в лесу и способах сохранения исчезающих видов.
В библиотеке‑филиале № 6 прошла встреча с прозаиком Андреем Александровичем Антипиным, членом Союза писателей России, которая собрала любителей литературы, ценителей живого слова и всех, кому близка тема сибирской культуры и самобытности.
Вечер открылся приветственным словом от сотрудников библиотеки. Было отмечено, что встречи с современными авторами – это уникальная возможность прикоснуться к живому литературному процессу, задать вопросы творцу и узнать, как рождаются произведения.