«Волшебная карта народных сказок» которая нас объединяет (0+)

Воспитанники подготовительных групп детского сада № 5 в рамках работы Региональной инновационной площадки «Волшебный мир театра: духовно‑нравственное воспитание детей» побывали в гостях у библиотеки‑филиала № 6, где для них прошло увлекательное путешествие по «Волшебной карте сказок». Встреча стала не просто знакомством со сказками, а настоящим уроком дружбы, мудрости и уважения к культуре разных народов нашей страны.

Специалисты библиотеки — Татьяна Николаевна и Татьяна Сергеевна — с первых минут создали атмосферу волшебства и открытий. Ребята узнали, что 2026 год объявлен Годом единства народов России, и вместе с библиотекарями попробовали разобраться, что означает это слово и в чем заключается единство народов.

Библиотекари рассказали дошколятам удивительные факты: в нашей стране живёт более 190 народов, и у каждого — свои любимые сказки, песни, узоры и традиции. Ребята «побывали» на Крайнем Севере у ненцев и чукчей, в горах Кавказа у осетин и адыгейцев, в Поволжье у татар и чувашей, в Сибири у бурят и эвенков. И везде их встречали сказки — мудрые истории, которые учат доброте, смекалке и уважению к старшим.

На татарской земле дети познакомились со сказкой «Шурале» и узнали, что сила уйдёт, а ум останется. В сибирских краях их ждал бурятский герой Будамшу — хитрец и весельчак, который ловко проучил жадного богача. На берегах Волги ребята послушали чувашскую сказку про бедного Илюшу, который не силой, а словом и воображением победил самого царя. А в уральской тайге их ждала трогательная история про охотника Захара и гордого оленя, которая напомнила: доброта рождает доброту.

Тесная связь с миром театра проявилась в том, как дети проживали каждую историю: они не просто слушали, а словно перевоплощались в героев — сопереживали Илюше, удивлялись проделкам Будамшу, пытались представить себя на месте охотника Захара. Библиотекари тонко направляли эту игру: предлагали показать жестом, как Шурале хитрит, или изобразить, как олень гордо поднимает голову, — и так через простые театральные приёмы ребята глубже чувствовали мотивы поступков персонажей и учились видеть в каждом герое отражение человеческих качеств.

Особенно запомнилось детям завершение путешествия. Татьяна Николаевна и Татьяна Сергеевна предложили им взять четыре ленточки — белую, синюю, зелёную и коричневую: каждая означала одну из остановок — Север, Кавказ, Поволжье, Сибирь. Передавая ленточки по кругу, каждый ребёнок говорил: «Я запомнил…» — и называл героя или мысль из понравившейся сказки. А потом дети связали ленточки в одну крепкую ленту. Разные цвета, разные края, разные сказки — а теперь одна общая лента. Так и наша страна: разные народы, разные узоры, но, несмотря на то что цвет нитей разный, они крепко держатся вместе и не распадаются. Так и народы России — разные, но живут в одном большом доме под названием Россия.

Эта встреча стала настоящим уроком духовно‑нравственного воспитания. Через сказки народов России дети не просто узнали новые истории — они прожили важные нравственные уроки: что доброта сильнее грубой силы, что смекалка и воображение помогают в трудную минуту, что уважение к культуре соседей делает нас сильнее. А главное — ребята поняли: мы разные, но мы вместе, и в этом наша сила.

Коллектив детского сада № 5 и воспитанники подготовительных групп выражают искреннюю благодарность Татьяне Николаевне и Татьяне Сергеевне за тёплую встречу, интересный материал и умение говорить с детьми о важном — просто и увлекательно. Такие встречи остаются в памяти надолго и помогают растить добрых, чутких и любящих свою страну людей.

Марина Юрьевна Бухарова, педагог –психолог МБДОУ «Детский сад № 5»