Новости
Вот и наступило 1 сентября. Ученики спешат в школу на линейку, а дошколята – в библиотеку. У нас сегодня «День открытых дверей». Сотрудники библиотеки, по заявкам дошкольных учреждений, приготовили разные тематические занятия. Воспитанники детского сада № 39 крутили воздушные шарики. Читать далее
Кто может рассказать о молодежи, лучше, чем сама молодежь? Тебе нравится история? Хочешь прикоснуться к важным историческим материалам, а именно к газетам прошлых лет? Такие документы требуют бережного обращения и оцифровки. Помоги сохранить культурное наследие и стань Хранителем истории Иркутской области! Читать далее
«Бегущая книга» — ежегодная масштабная социокультурная акция, которая объединяет десятки тысяч представителей библиотечного сообщества и любителей чтения по всей России. Акция нацелена на популяризацию библиотек, стимулирование интереса к чтению и интеллектуальному развитию. Кроме того, Забег призван внести свой вклад в поддержание имиджа России как «самой читающей страны. Читать далее
День знаний — это всегда добрый, шумный и беззаботный праздник. Игра-викторина «Книга – источник знаний» помогла ребятам 1 сентября отправиться в путешествие по стране Знаний, полной загадок и открытий. Читать далее
«Бегущая книга» — ежегодная масштабная социокультурная акция, которая объединяет десятки тысяч представителей библиотечного сообщества и любителей чтения от Калининграда до Владивостока и от Мурманска до Волгодонска. Акция нацелена на популяризацию библиотек, стимулирование интереса к чтению и интеллектуальному развитию. Кроме того, Забег призван внести свой вклад в поддержание имиджа России как «самой читающей страны». Читать далее
26 августа Центральная детская библиотека провела для маленьких усольчан игровую программу «Воздушное ассорти». Она являлась частью праздника «День воздушного шара», посвященного Дню города. Читать далее
Вот и подошел к концу очередной летний бибилозонтик, который вот уже 4 года подряд собирает ребят в рамках областного проекта #каникулысбиблиотекой в нашей библиотеке-филиале № 6. Читать далее