«День белых журавлей» (12+)
22 октября в библиотеке-филиале №5 прошел познавательный час «День белых журавей», в канун праздника Дня Белых журавлей. Этот праздник был установлен в честь стихотворения Расула Гамзатова “Журавли”, которое стало песней и символом памяти о погибших солдатах.
На познавательном часе гости могли узнать историю создания стихотворения и песни, а также подробности о самом празднике. Были представлены фотографии и другие материалы, связанные с темой Дня Белых журавлей. Согласно поверьям народов Кавказа, души погибших воинов превращаются в белых журавлей, символизирующих бессмертную силу и мужество.
В 1965 году Расул Гамзатов гостил в Японии, где принял участие в траурных мероприятиях, посвященных 20-й годовщине ядерной бомбардировки Хиросимы, там он узнал о девочке Садако Сасаки, ученицы начальной школы. 6 августа 1945 года, когда ей было 10 лет, она находилась недалеко от эпицентра взрыва атомной бомбы, сброшенной на Хиросиму. Из-за облучения Садако заболела лейкемией и умерла 25 октября 1955 года. Перед смертью она успела сделать тысячу бумажных журавликов – оригами, веря в легенду, что, когда их будет тысяча штук, наступит выздоровление.
История Садако и ее бумажных журавлей стала известна по всему миру и вдохновила многих людей на создание произведений искусства, посвященных памяти жертв атомной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки.
И в настоящее время устанавливают памятники, с журавлями, посвященные погибшим в зоне специальной военной операции. «Смерч журавлей»: созданный кузнецами семи стран мира мемориал погибшим в СВО установили на Кубани. В композицию вошли 270 журавлей, а также разноплановые детали, символизирующие мужество, героизм и связь защитников Отечества времен Великой Отечественной войны и специальной военной операции,
В конце встречи ребятам было предложено принять участие в мастер-классе «Белый журавлик». Этот мастер-класс проводился в технике оригами и был посвящен памяти тех, кто погиб, защищая нас. Ребята с большим интересом отнеслись к предложенному мастер-классу и активно участвовали в его проведении. Они с удовольствием складывали бумагу, следуя инструкциям ведущего, и создавали свои собственные оригами-журавлики.
